自我介绍

时间:2024-02-20 00:52:49
自我介绍范文(15篇)

自我介绍范文(15篇)

来到一个陌生的地方时,时常需要用到自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编为大家收集的自我介绍范文,希望能够帮助到大家。

自我介绍范文1

1、我从事管理工作已有23年,先后从基层管理、中层管理到高层管理,最后做到国企的法人代表(总经理的职位),统管全厂的发展。本人有深厚的各阶层管理经验,无论是知识还是工作经验都非常丰富,我属于复合型管理人才。

2、我在企业管理方面的专长有四个方面:(1)人力资源管理;(2)生产管理;(3)品质管理;(4)、市场营销管理。

3、我在人力资源管理方面的四大特长:(1)写作功底深厚(2)擅长培训(3)熟操绩效考核(4)精通薪酬与福利设计。

4、本人精通生产管理中的每一个环节如:采购、仓储、生产(内外加工)、生产工艺的组合与编制、生产中的目视化管理与6S管理、生产定置管理、设备维护、物料控制、质量管理、环境管理、安全消防管理和物流运输的调配。

本人对塑胶、五金、电镀、电子、机械制造等的生产管理非常熟悉。

本人对准时化生产(JIT)和离散型也叫间歇式生产管理模式(单件、小批量生产)及大批量流水作业生产流程及工艺非常熟悉。

5、我在市场营销管理方面的实操经验:(1)、非常熟悉传统的市场营销模式;(2)、非常熟练使用现代的“网络营销”模式也叫网上贸易模式,例如:会使用阿里巴巴网上贸易、慧聪网上贸易等网上电子交易方式;(3)、熟悉电子商务的运做流程;(4)熟悉电话营销模式。

6、品质管理:本人有多年的生产品质管理经验。

7、本人从20xx年1月——20xx年12月间将“人力资源管理”专业的所有理论都进行了系统的认真学习,同时能将所学的理论和本职工作很好的结合与运用;并使我在“人力资源管理”的工作中收益匪浅。我很自信:我无论是在“工商企业管理”还是在“人力资源管理”方面的理论与实践经验方面都有着非常深厚的理论基础和实操技能。

8、本人的知识结构更新很快,在知识更新方面有超前意识,能与市场需求同步。我深知:现在及将来有“两种人才”是知识经济时代最急需的核心人才:"一个是技术型专业人才;另一个是“复合型管理人才,也叫通才”。我的职业发展方向就是“复合型管理人才”。

9、本人系统学习过“资本运做”的管理流程及方法。

自我介绍范文2

各位同仁大家好!

我是人力资源部新来的。我叫吉品美。吉是大吉大利的吉。大家以后叫我小吉就可以了。

感恩公司,感谢领导给我这个工作的机会。

在以后的工作,我会认认真真,踏踏实实的做好本职的工作。借这次机会,我祝愿我们公司18年财运旺旺!

祝愿领导及在坐的同仁,新年快乐!心想事成!谢谢

自我介绍范文3

小孩子自我介绍 嗨,大家好,我是**!大名**,今年两周岁了。妈妈说,我出生时天下起了大雪花儿,

所以我是一位踏雪而来的“美丽小天使”,拥有一颗纯洁美丽的心灵! 爸爸给我起名——**,意思是自出生起我人生的小船便开始起航,前方的大海充满了绚

丽多彩,我坚信我会成为一位勇敢的船长!我性格活泼开朗,爱跳舞呀,又爱唱歌。见到大家很高兴,希望和大家结为好朋友,谢 谢! 20xx年1月23日

自我介绍范文4

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

我的名字叫做胡楚钰,是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣,所以我的特长和我的兴趣密不可分:二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱,我不觉得累,也不觉得苦,我认为我在学习时有它们是享受。

爱自由,爱美食,爱电影,爱音乐,爱看书,这就是我,胡楚钰。我的座右铭是:生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候,我就会往另一个方面想,没关系的,这只是上帝给我的考验,翻过这座山后,我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽,今晚的星空依然那么绚烂。

两个小小的眼睛喜欢左右转不停,圆圆的脸蛋像十五的月亮,两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起,这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时,楚代表楚国,楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢,是希望我能成为一个无价的宝玉,是无价之宝。我特别喜爱我的名字,我认为那将是我前进的字母。

我就是这样一个女孩,喜爱撒娇有时候又很坚强,希望你能成为我的朋友,我心的大门永远向你打开,加油!

自我介绍范文5

同学们大家好,我叫***,今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的

我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现

在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

自我介绍范文6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫xxx,我要竞选的是学习委员. 今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小视,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求 ……此处隐藏2015个字……并评为“最受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运,文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

自我介绍范文12

近年来,在新课程理念的指引下,初中数学课为了适应新的教学理念,广大的数学教师立足于课堂搞教学改革,探索出不少行之有效的教学方法和教学模式来提高课堂的效率。随着新课改的不断深入,老师们越来越认识到高质量的课堂教学不仅要有效,而且应该高效。高效课堂的达成受制于多种因素,教师的专业知识、教学能力、学生的原有基础、学习能力和学习态度、教材的内容与结构方式等都对课堂教学的高效性产生一定的影响。教师应该努力学习先进的理念,以转变学生的学习方式为指向来有效地改进教学方式,通过多元对话途径,构建对话课堂,给学生一个广阔的发现、研究、探索的舞台,使他们在数学学习过程中与教师、同学进行对话,在多层次、多角度、多智慧的对话中深入感悟,促进学生自由、充分、和谐的发展。《新课程标准》指出:“教学是学生、教师之间对话的过程。”对于“对话”的展开、“对话”的对象和“对话”的程序设计等问题,广大教学和研究工作者已经作了多方面的研究,而成就课堂教学的关键,是激活学生的思维,引导学生“师生对话、生生对话、自我对话”。那么,如何构建中学数学对话课堂来实现高效教学呢?

一、师生对话——构建和发挥教师的主导作用

在新课程语境的背景之下,传统的师生对话交流的教学方式仍然具有较强的生命力。在数学课堂上,师生之间应该建立亲和的对话平台,沟通对话渠道,让学生觉得教师不是课堂教学内容的垄断者,更不是课堂教学的主宰。不是所有的问题都可以一锤定音,而是可以和学生面对面交流,可以聆听学生的见解,并能适时地给以赞同表扬或指正他们的观点。学生在数学课堂上不应该仅仅是学习活动的接受者,而应该充分体现主体地位的作用,积极参与到每一个新知识的思维过程中,学会独立思考。在思考的过程中,教师可以适时给予启发,教学生如何去动脑,如何去思考,但不是在教师的思维圈子中顺着教师的思路走。教师应引发学生开动脑筋在新旧知识的联结处想;在知识的疑难处想;在思维干扰处想。对于学生思维的结果,教师要鼓励学生大胆地说出自己的想法;说出计算的原理;说出概念的形成;说出公式的推导;说出解题的思路。这样,每个学生都能深刻理解知识的形成发展过程,使学生不仅知其然又知其所以然,达到思有源、思有序、思有获、思有创的目的,从而促进学生思维能力的发展。

自我介绍范文13

哈哈,我还记得8月30日晚上的自我介绍:大家好,我叫欧阳婷,是班上唯一的复姓,大家千万不要叫我阳婷,因为欧阳是一个姓,不然我会觉得你很没文化的,大家可以叫我小欧阳~

这样一介绍,果然很多人记住了我的名字,开学的自我介绍。但是,自从我这样介绍完后大家都叫我“嗨~阳婷(满脸坏笑)”!

弄巧成拙

还有吖,开学的自我介绍中,我听到一个跟肥标(高一6的班长)超像的声音,哈哈,来自一位叫洪炳钊的人~这个后来成为了迎新晚会上的partner~由于我一时很意外的粗心,把数据线留在了学校,下次再把照片传上来吧~

自我介绍范文14

大家好!我的名字叫XXX,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。

我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

在结构化面试问题中,“自我介绍”、“谈谈你自己”算是个开场白,是“破冰”,是“打破状态”,往往是绕不开的;有时候求职者众多,企业也会采取“集体面试”的方式,更需要每个候选人上台做自我介绍。而作为一个职场中人,特别是做营销工作的,需要“自我介绍”的正式场合和机会就更多了,比如入职培训、第一天上岗、第一次参加会议、转正述职、晋升述职等时机。

自我介绍范文15

相信每个女孩子都要当妈妈的,那么你会如何对待你的小宝宝呢?对于刚出生的婴幼儿 你要给于百分之百的疼爱和呵护宝宝才能健康的长大,那么宝宝一天天长大,你需要教会他 很多知识,教他说话,走路还有一些基本的礼貌,那么宝宝马上就要进入学园了,家长应该 在这之前教孩子学会自我介绍。要耐心诱导,用问答的方式来让孩子记住,慢慢地让孩子说 出完整的答案。那么现在晴天宝贝就来告诉你如何才能让宝宝在上幼儿园之前就学会自我介 绍。

自我介绍让孩子学会表达自己,这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言 能力。 此外,对自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们 面对新的朋友和新的环境的时候,可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失,也可以尽快 向身边的大人求助。

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